Просто школьники не понимают, что желательно не на абсолютную мощность смотреть, а на удельную мощность на тонну веса хотя бы, для них абсолютная цифра важнее, и чем она выше, тем больше глаза застилает :)
Про интеграл мощности для школьников, я вообще молчу, они такое не поймут ...